对于学生来说，学校活动是他们发展和培养积极品质的重要途径。以下是主持人培训网老师整理的学校活动主持人的字符串文字，仅供大家参考。

校园集体舞大赛主持人串词篇1

女(毕赫):尊敬的领导和老师。

男：亲爱的同学们，

大家下午好！

女(易青):在这个春光明媚、柳绿花开、生机盎然的季节，我们迎来了校园群舞的下一阶段比赛。

男：校园集体舞主要是培养学生良好的仪态、健康优美的体态、鲜明的节奏感和团队合作意识。在激昂、潇洒的动态节奏中，童心世界在起舞。

女(毕赫):今天的舞台属于我们。让我们用饱满的热情表达我们美好的心情！

男：让我们用无限的激情来喷薄我们满满的骄傲。

2.大队教导员、教师宣布相关事宜。

女(易青):接下来请大队教导员全先生鼓掌，宣布比赛相关事宜。

第三，宣布开始

何：杨玉河镇中心小学低水平集体舞比赛现在开始。

四.比赛的正式开始

1.(一、二班)准备入场。

男：首先，低年级组一、二班的孩子在玩。这是一个充满活力、健康向上的班级群体。看他们多天真活泼，朝气蓬勃，热爱集体，坚强自信。给他们一轮掌声。1 (1)班准备好了。

2.(一一班)准备入学。

女：1 (2)班的同学们朝气蓬勃，个个精力充沛，舞姿优美。随着轻快悠扬的音乐起舞。让我们鼓掌。让我们欢迎11班的学生来表演，为学前班做准备。

3.(学前)准备入学。

男：11班是一个团结进步的班级，动作规范，舞蹈优美，表现出活泼、热情、团结、进步的精神。接下来，学前班的孩子们要表演了。二班的准备(2)。

4(22班)准备进入。

女：学龄前儿童，虽然小，但是有野心。他们是初升的太阳，充满生机和活力。他们是祖国的花朵，欣欣向荣，他们优美的舞姿吸引着我们每一个人。让我们再次为低年级组的这些年轻学生鼓掌。接下来是中级组的比赛。欢迎二(2)班进入。二班，准备好。

5.男(21班)准备进入。

二(2)班的学生活泼可爱，精力充沛，朝气蓬勃，个个精神抖擞，亭亭玉立。接下来是21班。三年级准备。

6.女(三年级)准备入学。

节奏欢快，催人奋进；跳跃的音符令人兴奋。2 (1)班学生规范的动作和优美的舞蹈表现出活泼、热情、团结、进步的精神。

7.(六年级)准备入学。

男：三年级学生的笑脸像阳光一样灿烂。他们高昂着头，充满活力。他们的舞蹈很美，脸上洋溢着童年的快乐。接下来将举行高年级组的比赛，热烈欢迎六年级学生表演。

8.(四年级)准备入学。

女：六年级的学生个个气势磅礴，英姿飒爽。他们是一个团结进取的班级，是一个温馨和谐的家庭，是一个处处为我们树立榜样的班级。他们优美的舞蹈和标准化的动作吸引了我们所有人。接下来是四年级。五年级准备。

9(五年级)准备入学。

女(毕赫):四年级学生步伐整齐，精神饱满，斗志昂扬，舞姿优美，随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。他们充满热情和斗志。下一个进入竞技场的人是5级。请用热烈的掌声欢迎他们。

女(毕赫):五年级是一个充满活力、健康向上的班级群体。他们充满活力，精神饱满，他们规范的动作和优美的舞蹈表现出活泼、热情、团结和进步的精神。让我们为所有学生的精彩表演鼓掌。

四.奖项：

男：让我们鼓掌。有请李校长为获奖班级颁发获奖证书。

动词（verb的缩写）结论

男人：体育是人类文明的火焰，

女(毕赫):舞蹈是人类文明的光。

男性；让我们大步走向阳光，笑着牵手，

女(伊晴):充满自信，昂着头，一路高歌，

合作：小伙伴们前来助威，互相帮助，争夺上游，梦想和成功就在前方。

男：我们能在短短两周内取得这么好的成绩，离不开我们每一位老师和学生的辛勤付出。

女(毕赫):感谢学校领导的支持，是你们的精心策划，才让本次比赛井然有序；

男：感谢运动组的所有老师，是你们的严格训练，让我们取得了今天的辉煌成绩。

女(易青):感谢各位班主任，是你们的辛勤付出，让我们尝到了成功的喜悦！

男：感谢公正的评委和老师，我们的成绩怎么能忘记你们！

女(毕赫):感谢所有的同学，是你们的加倍努力，成就了今天的精彩！

男：我们应该非常感谢赵玉兰和郭林先生，他们不知疲倦地教我们老师和学生的每一个舞蹈动作。声音嘶哑，腰酸腿疼，辛苦了。我们都感谢你！

女(易青):希望大家同学继续发扬本次比赛所体现的团结协作、顽强拼搏的精神，在以后的高水平舞蹈中继续学习和比赛，争取在各级比赛中取得更大的成功。同时要不断练习所学的舞蹈，力求舞蹈更加准确、整齐、优美！我们以后会有比赛的！

关：这是杨玉河中心小学低段集体舞比赛的尾声！请所有学生有序入场。

环境日文艺晚会主持词篇2

女：女士们，先生们。

男：亲爱的观众朋友们，大家好

晚上好！

女：为了纪念“六”。“五”世界环境日文艺晚会现在开始！

男：6月5日是世界环境日。本次晚会由县环保局主办，广西容县万里造纸厂协办，以“人人参与共建绿色家园”为主题在此举行！w:这几天，在县委、县政府和局领导的正确领导下，我们环保局上下一心，齐心协力，圆满完成了各项任务。

男：这是我们坚持以“”为指导，以人为本，全面、协调、可持续发展重要思想的结果。

w:这也是我们广大人民群众积极参与、大力支持的结果。

男：让我们携手共建美好家园，实现我们环保事业的跨越式发展，让我们的环保事业

接近：荣耀！

w:请欣赏君子兰儿童艺术团带来的舞蹈《走向辉煌》。

第二，

男：在欣赏完孩子们活泼可爱的舞蹈后，请继续欣赏潘莎莎演唱的歌曲《送给母亲一朵茉莉花》。

第三，

女：“六一”儿童节刚刚过去，孩子们还沉浸在幸福的日子里，甚至吃害虫，保护庄稼，我们人类的好朋友——；小青蛙们，忍不住耗尽了心中的喜悦；

男：请欣赏荣成中心小学表演的舞蹈《蛙趣》。

四.获奖知识测验

五个，

w:目前各国每年扔掉的垃圾越来越多，处理起来也越来越困难。面对垃圾的挑战，各国政府和环保部门都在探索好的解决方案，以及如何综合治理，变废为宝。男：对！各国在这个问题上确实花了不少脑筋，展现了自己的神奇力量：变垃圾为燃料，变垃圾为石油等。然而，我们荣成第三小学的孩子们却在时装秀中巧妙利用垃圾。

w:请欣赏荣成市第三小学的孩子们为我们上演的时装秀。

六个，

男：接下来，让我们继续我们的艺术节。请大家为潘泉带来独唱《高原红》鼓掌。

七，

w:请欣赏木兰艺术团表演的舞蹈《荷花梦》。

八、获奖知识问答

九，

男：下一位是荣成中心小学的罗鲲鹏。这位同学多次获奖，今年5月还在首届全国少儿歌手电视大赛广西赛区获得铜牌。

w:请欣赏罗鲲鹏带给我们的《我爱妈妈的眼睛》。请大家鼓掌。十，

w:请欣赏木兰艺术团表演的舞蹈《江南好》。

十一岁，

男：你是谁，为了谁，为了我们县环保事业的发展和腾飞，无论你是谁，容县人民都应该做出自己的贡献。接下来，马化军为我们演唱《为了谁》。

十二.知识问答；A

十三，

女：“谁不喜欢绿地、碧水蓝天、美景、健康幸福是人生的梦想”。让我们创造绿色，保护蓝天，消除环境污染，保护美好家园。接下来请欣赏舞蹈《我爱祖国的蓝天》。

十四.(结论)

女士们，先生们

亲爱的观众朋友们。

答：我们相信，在县委、县政府的正确领导下，我县的环保事业将迎来更加辉煌的明天！

b:我们相信，在全社会的支持和参与下，我们的天空会更蓝，水会更清，山河会更美！

答：保护环境就是保护我们自己；

保护环境意味着保护我们的家园；

让我们迅速行动起来，共同保护环境，共同创造我们的绿色家园。

为了纪念“六”。“五”世界环境日文艺晚会到此结束。

甲：祝你们都好

h:晚安！

书香校园系列活动主持词篇3

女：亲爱的学生们。

h:大家好！

男：响应团委、县教育体育局号召，纪念五四运动93周年，弘扬民族精神和中华传统文化，提高学生人文素质，

女：缅怀革命先烈，感恩幸福生活，建设书香校园，构建和谐育人环境。

男：我校团委、政教处专门在书香校园举办了“经典诵读与歌曲”比赛。

女：本次活动的参与者为七年级、八年级，七年级为经典歌曲合唱比赛，八年级为经典阅读比赛。竞赛规则和注意事项已经下发到每个学年，这里不再赘述。

m:接下来我介绍一下参加这次活动的领导和评委。我们非常荣幸地邀请到团县委副书记周(一个牌子)、县教育体育局华文教育处处长黄(一个牌子)和我校校长(一个牌子)。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导。

w:接下来我宣布本次活动的评委：八年级经典诵读的评委有、姜维、张、七年级经典歌曲比赛的评委有刘宇翔、张维珍、董占生、余何明、陈大卫。

男：接下来，我想请我校政治教育办公室主任胡国锋先生宣读一下八年级经典诵读比赛的评分标准。

w:接下来请我校团委书记李莉老师宣读七年级经典合唱比赛评分标准。

男：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天。

女人：穿越时间的河岸，天涯海角，似乎就在眼前。

男：我们赞美那些古代诗人。他们对生活敏感，有独特的经历，写过感人的诗。

女：我们唱那些优美的旋律。它们脍炙人口，意境齐头并进，启迪人心。那部朗朗上口的杰作给了我们无尽的教训。

w:那部感人的经典给了我们美的艺术享受。

男：红色青春如梦。我们在校园内外阅读中国经典。

w:黄金时代，我们兴高采烈，在教室操场唱国学经典。

男：接下来，我宣布书香校园系列活动“经典诵读与歌曲”比赛正式开始。

w:首先进行八年级经典阅读，第一个参与班准备八年级X班，以此类推。

八年级经典诵读比赛结束，下面是七年级经典歌曲合唱比赛。第一个条目是七年的X班。请准备七年的X班。

(李校长宣布最终班级名单)

(结论)

男人：一本书或一首歌可能不会改变我们的命运，但它会丰富我们的内心，给我们信念。w:亲爱的同学们，你们的努力不会白费。时间会做出最公正的判断。奋斗的汗水应该洒在成功的微笑上，这样美丽的花朵才能在t

w:在祖国日新月异的发展中，我们相信经典歌曲是永恒的支撑。

男：它会给我们坚实的翅膀，让我们在未来飞得更高更远。

女：五中经典诵读和歌曲大赛到此结束。感谢大家的大力支持。请带头。