感恩，而不是唠叨，应该落实。感恩不是与生俱来的。感恩需要仔细研究。所以，老师今天给大家带来的是一篇关于感恩节主题活动主持词的范文。希望你喜欢！

【感恩节主题活动主持词】一

w:各位领导、老师、亲爱的同学们，下午好。

齐：XX班“感恩的心”主题班会现在开始。

女：今天，我们一起谈论感恩。首先，我们要知道为什么要感恩，感恩谁，如何感恩。

男人：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术

女：感恩就是乐观。感谢困难，感谢挫折，难道不是乐观吗？感谢对手，感谢敌人，是不是很乐观？对于一些我们不太喜欢的人和事，试着去想到他们积极的一面，想到他们对我们的优点，然后感谢他们，不是很乐观吗？所以，感恩是一种乐观的态度。

男：感恩是礼貌。有人帮了我们，如果我们随口说一句“谢谢”，可能会给对方的心里带来一股暖流。有人为我们做了很多。我们感谢他。他可能会帮助我们更多。有了感恩，就是礼貌，就是感恩。因此，感恩是一种礼貌的品质。

女：感恩就是安全。妈妈的唠叨提醒我一路平安。老师的一个微笑影响了我一生的健康，警察的一个手势指引我扫清了人生的斑马线。感恩是一道安全的屏障。

男人：感恩是画笔。学会感恩，生活才会精彩。感恩描绘生活，生活中的写意充满热情；用精致优雅装点生活中的光影景观；细腻地描绘生活中的工笔。

齐：永远怀着一颗感恩的心看待身边的一切。你会发现生活依然处处充满阳光和快乐的空气。首先，我们请XX告诉我们他对感恩的理解。(《珍惜生命，感恩社会》 )

男：要感谢的人很多。感谢你的父母，他们给了你生命，把你抚养成人。感谢老师，他们教会你知识，带领你成为“大写的人”。

w:感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢你的对手，他们让你不断进取，努力工作。【《感恩的心》主题班会主持人】《感恩的心》主题班会主持人。

齐：感谢太阳，它让你温暖；感谢河流，它让你拥有干净的水；感谢地球，它给了你生存的空间。

女：让我们看看这群学生有多感激。请欣赏赵、李国华、等人表演的小品《同学情深》。

女：这是一个真实的故事，一个发生在我们身边的真实故事。我的一个同学得了流行性脑炎，走了一会儿就摇摇晃晃的，眼睛迷迷糊糊的。在日照市人民医院，医生说刚才有个孩子也有同样的症状。抢救无效，他死了。真遗憾。同学的父母看到这一幕，就问他，你现在还想认识谁？这位同学含糊地说他想见见老师。

深夜，老师得到消息，肆无忌惮地冲出家门。夜晚，出奇的安静，不时有野猫从路边冲出。树叶被大风吹落，一个女同志——；—;一位体弱多病的女老师匆匆忙忙独自坐公交车去日照看望这位病重的学生。

多么感人的母爱，多么伟大的老师的恩情。如果你是这个同学，你会对老师说什么？

(现场采访几位同学)

男：其实在座的这位同学就是郑。请郑站出来，让大家重新认识郑。文本-；—;阿成！

女：(采访郑)那时候你为什么想见你的老师？

如果你遇到你的老师，你想对他说什么？

男士：请欢迎韩秦书先生。

(师徒见面会)

女：请和我一起唱首歌，和我一起做一些动作。

放音乐《感恩的心》，其他四个同学去站台。全班同学将在本次班级互动中起立，结束班会。

【感恩节主题活动主持词】二

亲爱的老师。

b；亲爱的同学们

大家下午好！

a:世界上有一个最好的女人，她是一个慈爱的母亲。b:世界上有一种最美的声音，那就是妈妈的呼唤。a:世界上有一种爱，你可以随意索取，但永远不需要回报。这种爱叫母爱，这个人叫妈妈。

b:有一种伟大叫做母亲，有一种依恋叫做母亲。妈妈-亲爱的妈妈，你是太阳中最亮的形象。

答：世界上所有的荣耀和骄傲都来自母亲；b:母爱是一团巨大的火焰；母爱是世界上最伟大的力量。

答：没有阳光，就没有温暖；没有水，就没有生命；b:没有父母，就没有我们自己；没有感情和友谊，这个世界将是孤独和黑暗的。

答：这些都是简单的道理，没人能懂。但当我们在生活中理所当然地享受它们的同时，我们往往缺乏一颗感恩的“感恩”之心，即对世界上所有帮助过我们的人和事表达感激之情并牢记在心。

b:“感恩”是我们每个人生活中不可或缺的阳光和雨露，一刻也不能失去。答：不管你有多高贵，看起来有多卑微；无论你生活在何时何地，无论你有什么样的特殊人生经历，只要你胸中始终有一颗感恩的心，它总会浮现出来。

比如温暖、自信、坚定、善良等等。

b:感恩是人类善良的反映；是的，感恩是一种生活态度。

　　甲：如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。

　　乙：所以，每个人都应该学会感恩会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心， 甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;

　　乙：学会感恩，要培养谦虚的品德，

　　甲：学会感恩，要有奉献精神，，做一个大公无私、乐于奉献的人。

　　乙：感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

　　甲;感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，

　　乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢?

　　甲：我们从家 庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心

　　乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：五年一班“感恩母亲” 主题班会正式开始。

　　甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中，首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。

　　乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切，

　　甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵-----

　　乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------

　　甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以

　　实际行动来爱妈妈，让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演

　　--------------

　　乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演------

　　结束语：

　　甲：“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。

　　乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长; 三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。 甲：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这些同学的精彩演讲。

　　乙：紧张而愉快的“感恩母亲” 主题班会就要结束了，可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束

　　甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿

　　乙：让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌

　　合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福快乐

　　考一考—;—;我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。 调查问卷：你是否了解你妈妈? 班级： 姓名： 1.你妈妈的生日是2.你妈妈的体重是3.你妈妈的身高是4. 5.6.你妈妈喜欢的水果是 7.你妈妈喜欢吃的菜是 8.你妈妈的特长是 填好以后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解 ，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。

　　【感恩节主题活动主持词】三

　　亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　五月是开满鲜花的日子，五月也是充满爱意的日子。再过几天就是五月的第二个星期日，你们知道是什么节日吗?对了—;—;母亲节。我们知道：

　　世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲;

　　世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤;

　　母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。

　　今天我们的主题班会将围绕感恩母亲节来展开，题目是：妈妈的爱有多深。 首先，我向大家介绍一下活动的主要流程：

　　1.说一说—;—;介绍母亲节

　　2.读一读—;—;感受母爱

　　3.考一考—;—;我有多爱妈妈

　　4.讲一讲—;—;怎样爱妈妈

　　5.唱一唱—;—;表达对妈妈的爱

　　一、说一说—;—;介绍母亲节

　　(主持人)下面我来介绍一下母亲节的由来。

　　母亲节(Mother's Day)，是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊，而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日，起源于美国。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。

　　当然，中国人的母亲节更有中国味道。中国人以自己特有的方式表达浓浓的亲情，在母亲节这一天，人们会送给母亲鲜花,蛋糕，亲手烹制的饭菜等等礼物。从小就孝敬父母的中国儿童会尝试着为母亲做饭，洗脸，化妆，演奏音乐，绘制图画，让母亲们快乐地过节。人们在这一天除了孝敬自己的生身母亲之外，还会以慈善募捐，志愿服务的方式向更多的母亲回报亲情。在母亲节这天，中国的母亲们会举行厨艺比赛，时装秀等活动来庆祝自己的节日。各地会举办各种各样的活动,如组织母亲们旅游，评选优秀母亲等。

　　二、读一读—;—;感受母爱

　　(主持人)下面进入到第二个环节：读一读，感受母爱。

　　有一首古诗，流传至今。就是说的母亲爱孩子的事，你们知道是哪着古诗吗?对了，是《游子吟》，现在请同学们全体起立，让我们一起来朗诵这首诗。

　　1.集体朗诵古诗《游子吟》

　　慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖!

　　2.接下来请为大家朗诵诗歌《 》

　　3.下面请为大家朗诵诗歌〈 〉

　　三、考一考—;—;我有多爱妈妈

　　刚才同学们朗诵了诗歌来赞美母爱的伟大。现在我想来考一考大家到底有多了解你们的妈妈。

　　接下来这个环节就是：考一考—;—;我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。

　　调查问卷：你是否了解你妈妈?

　　班级： 姓名：

　　1.你妈妈的生日是

　　2.你妈妈的体重是

　　3.你妈妈的身高是

　　4.你妈妈穿的鞋子是码

　　5.你妈妈喜欢的颜色是

　　6.你妈妈喜欢的水果是

　　7.你妈妈喜欢吃的菜是

　　8.你妈妈的特长是

　　填好以后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解 ，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。

　　等会儿把这张表格带回家，让妈妈验证一下你的答案。明天把正确的信息带到学校来。(请小组长来发调查表，同学们填写，时间5分钟，其间可以放二首歌曲：妈妈的吻、妈妈我爱你)

　　四、讲一讲—;—;怎样爱妈妈

　　(主持人) 妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈。现在进入到第四个环节：讲一讲—;—;怎样爱妈妈。等会儿，请同学们四个人一组，先分组讨论，然后每组派一个代表小结小组里讨论的结果。讨论的话题围绕怎样爱妈妈从以下几个问题来讨论：

　　1. 你想为妈妈做一件什么事情?

　　2. 你想对妈妈说一句什么话?

　　3. 你觉得母亲节送什么礼物妈妈最开心?

　　(主持人)刚才同学们讨论的非常热烈，现在就请小组代表来分享你们的想法。 请4—;—;5个代表讲讲。

　　五、唱一唱—;—;表达对妈妈的爱

　　主持人：同学们说得真好，最后就让我们进入到最后一个环节：唱一唱—;—;表达对妈妈的爱。我们一起来听一首非常好听的歌曲《妈妈的爱有多深》。在歌声中再次感受妈妈的爱。在歌声中结束我们这次的主题班会。

　　附：歌曲《妈妈的爱有多深》

　　妈妈的梦有多美

　　妈妈的情有多真

　　你去问那泪花泡圆的月亮

　　他会告诉你

　　谁是最疼你的人

　　啊 妈妈的梦最美

　　啊 妈妈的情最真

　　任它金山银山千斤重

　　也比不上妈妈那颗慈母心

　　妈妈的歌有多甜

　　妈妈的爱有多深

　　你去问那汗水浇亮的星星

　　他会告诉你

　　谁是最疼你的人

　　啊 妈妈的歌最甜

　　啊 妈妈的爱最深

　　任它东海南海波连波

　　也比不上妈妈那颗慈母心

　　结束语：

　　妈妈的爱有多深—;—;四(2)班感恩母亲节主题班会到此结束。最后，请我们班主任老师给大家讲话。

　　【感恩节主题活动主持词】四

　　尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好，我是三年级的杨兴钰，(行队礼)首先请允许我介绍今天的升旗手，他们分别是：笑口常开的王鹏同学，勤学好问的刘子箭同学，助人为乐的赵志柔同学，聪明伶俐的唐垚同学。

　　全体肃立，出旗。

　　升国旗、奏国歌，少先队员行队礼。

　　礼毕

　　A：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我们健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

　　B：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。A：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

　　AB：广元市行知小学三年级《感恩的心》主题升旗仪式现在开始。

　　A、请欣赏手语舞蹈表演《感恩的心》。

　　A：我们要有一颗感恩的心。感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人;感恩朋友，他让我们感受到世界的温暖;感恩对手，他让我们不断进取、努力。

　　B：感恩太阳，它让我们获得温暖;感恩江河，它让我们拥有清水;感谢大地，它让我们拥有生存的空间。

　　A、今天，此时此刻，我最想感谢的是我们的老师，因为您在黑板上写下的是真理，擦去的是功利。我长大后也想成为您。

　　B：下面就请大家欣赏《长大后我就成了你》

　　A、老师，您们辛苦了，谢谢您们!

　　B、老师，请接受我们三年级全体同学深深的一鞠躬吧!

　　A、老师，请接受我们三年级全体同学亲手制作的一份小小的礼物吧!

　　B、感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

　　A：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

　　接下来有请值周领导……讲话，大家欢迎。

　　下面有请值周教师总结并颁发流动红旗。

　　合：感恩的心，感谢有你，广元市行知小学三年级主题升旗仪式到此结束! 请各班有序退场。

　　【感恩节主题活动主持词】五

　　中队长：在这个阳光灿烂的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。一2班“学会感恩”主题队会现在开始。下面有请主持人。

　　甲：感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。

　　乙：当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”

　　甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。

　　乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，灿烂的笑脸!

　　甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田!

　　乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣!

　　合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们—; (全班)：爸爸、妈妈我爱您 !

　　甲：父母的爱是遮雨的伞;

　　乙：父母的爱是一阵清凉的风;

　　甲：请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请!

　　甲：有了泥土，嫩芽才会长大;

　　乙：有了阳光，春芽才会开花;

　　合：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈„„

　　乙：接下来，请欣赏歌曲合唱《世上只有妈妈好》。大家掌声欢迎。 甲: 对我们好的人不仅有妈妈，还有我们的爸爸。

　　乙: 让我们一起喊出—;—;

　　甲(所有男生):“爸爸，我爱你!”

　　乙(所有女生):“妈妈，我爱你!”

　　合(全班):“爸爸妈妈，我爱你们!”

　　三、师恩难忘

　　甲：父母是我们的第一任老师，我们的老师给我们传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈，疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们，你有什么心里话要对老师们说一说吗? (学生回答)

　　甲：我们沐浴着爱的阳光长大，老师的真情打动着我们的心。

　　乙：我们行动起来，学会感恩、感恩我们的老师，用爱来回报得到的关怀。 甲：接下来，请欣赏同学们带来的快板《赞美教师》，掌声有请。

　　甲：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师，您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能学有所成。

　　乙：是啊，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师们就是无私的红烛，燃烧自己，点燃我们，请观看沙画视频《老师，您辛苦啦》。

　　甲：老师对我们的爱是严厉而温暖的。

　　合：让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。(全班合)

　　四、 珍惜友谊

　　甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我们就不再孤单。

　　乙：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

　　甲：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。

　　乙：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。

　　甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。 乙：请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢?

　　请欣赏小品表演：《公交车上》

　　甲：看完了小品，同学们有什么感想呢?

　　乙：在我们这个班集体内，也经常会出现这样温暖的场景。队员们，请说说同学曾经对你的关心和帮助。

　　五、 制作感恩卡

　　乙：是啊，对帮助我们的人，我们应该心存感激，对他说声谢谢，对老人，我们应该要有孝心，尊敬长辈。接下来，请全体同学为父母、老师或者朋友做一张感恩卡。用五彩的水笔简单的话语描绘诉说你的感动。

　　甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。

　　乙：哪位队员愿意展示自己制作的感恩卡，请掌声欢迎。

　　六、 主持人结束语

　　乙：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界美丽;感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧!队员们，愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话!