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小学生经典诵读演讲比赛主持词精选四篇
2022-02-13 21:57:00 点击量:

【导语】:阅读经典作品对于改善当前人文精神教育的缺失具有积极意义。今天老师给大家带来了一篇关于班级讲故事大赛主持词的范文,希望对大家有所帮助!如果你喜欢,记得和身边的朋友分享!

【班级讲故事比赛主持词】一

开场白

女:尊敬的领导、老师:

男:亲爱的同学们。

h:大家好!

男:中央小学2022国学经典诵读演讲比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张准备,终于在今天拉开帷幕。

w:在这里,我们希望每一个参赛的班级都能在同一个水平和分数上竞争,也祝愿本次比赛取得圆满成功。

男:中国有五千年的悠久历史,孕育了深厚的民族文化。

女:华夏经典散文源远流长,是文化艺术园区经久不衰的瑰宝。

男:中国经典就像取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,折射着理性的光辉。

w:读经典可以开阔视野,增长见识,领悟人生真谛。

男:中国经典是古人留下的一杯酒,醇香清澈。

w:《国学经典》是先贤留给我们的告别曲,温暖而持久。

男:读中国经典,让优秀的中国精神流淌在我们的血液里,

w:读中国经典,让灿烂的民族文化支撑起我们人格的脊梁。

男:今天,我们聚在这里读中国经典,彰显中华文明。

w:弘扬民族精神,展现自我。

让我们跟随先贤的脚步,聆听古人的教诲,背诵先贤的篇章。

男:中心小学2022年‘国学经典诵读大赛’现在开始。

w:首先请允许我介绍一下本次比赛的评委:陈校长、鲍校长、张校长、赵主任、陈主任、华老师。

男:赵小姐、王小姐、陈小姐、陆小姐、邹小姐。

请欢迎评委入座。

w:第一项:升国旗,奏国歌。全体起立。

男:现在比赛正式开始,有请。

一年级:

人生的开始,自然是美好的,性是相似的,而学习是天壤之别的。这是每个学生都熟悉的三字经典。可以说是我们伟大祖国的经典之作。每个中国人都能背一段。现在,请一年级的小朋友为大家背诵《三字经》。

二年级:

鸟儿在前面带路,风吹向我们。像鸟儿一样,我们来到花园和草地,胸前系着鲜艳的红领巾。你猜到了吗?没错。这是二年级学生带来的《快乐的节日》。请享用。

三年级一班:

妈妈给了我们生命,是我们生命中的第一位老师。教我们学语言,教我们走路,变头发为头发。你是最值得我们赞美和感谢的人。现在有请三年级一班的《献给爸爸妈妈的歌》。

三年级二班:

我生命中有很多人值得我们感恩。我父母给了我生命。老师教我们唱歌、跳舞和学习画画。同学们陪着我快乐成长。我们应该永远感激所有帮助过我们的人。现在,有请三年级二班的同学给大家朗诵一首诗《常怀感恩之心》。

四年级一班:

赤壁之战实现了三国鼎立。此后,赤壁成为许多学者和作家的谈论对象。今天四年级一班的同学选了苏轼的《念奴娇赤壁怀古》。请享用。

四年级二班:

伟大的革命领袖毛泽东不仅是伟大的革命家、军事家,也是著名的诗人。现在,请四年级二班的学生为你背诵红色经典——毛泽东的诗。请享用。

五年级一班:

在我们伟大祖国的文学史上,唐诗、宋词、元曲和明清小说都留下了不可磨灭的印记。今天,五年级一班的同学们为大家带来了伟大领袖毛主席的《沁园春 长沙》。请享用。

五年级二班:

我们为自己是中国人而自豪,也为自己的黄皮肤黑眼睛而自豪。我自豪地告诉世界,我们是中国人!请欢迎五年级二班。他们带来了《我骄傲我是中国人》。

六年级一班:

人有悲伤和快乐,他们会分开,然后再次相遇。月亮变暗或发光,它变大或变小。没有什么是完美的,即使是在过去。希望人长,千里之外。欢迎六年级一班给大家带来《水调歌头明月几时有》。

六年级二班:

我是中国少年!这是我们骄傲的名字!时代的接力棒靠我们,青少年更应该写中国的灿烂诗篇!这是中国青少年庄严的誓言!接下来有请六班和二班的诗歌朗诵《中华少年》。

闭幕词

w:充满智慧,微笑着欢迎黄河东进大海,我们的声音浑厚有力。

男:尝尝书香。当我们坐着看云翻滚的时候,我们看起来很平静。

关:看书!让年轻清澈的心灵一路优雅灿烂!

女:同学们,中央小学国文经典诵读比赛到此结束。

刚才同学们热情洋溢的朗读表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们中心小学生热爱学习、传承文明的坚定信念。

最后,祝愿我们伟大的祖国更加辉煌,祝愿我们的中心学校前程似锦。

谢谢大家!

【班级讲故事比赛主持词】二

钟:各位领导、老师。

陆:亲爱的同学们:大家好。

钟:五千年来,中华文明源远流长。

鲁:万里无云,千古神韵响彻中国。

钟:读经典诗词,创书香校园。

鲁:弘扬民族文化,传承中华文明。

合作:xx小学,‘雅言而文明,经典跑人生’中国经典诵读表演,即日起开演。

钟:首先请xx小学校长为这场经典阅读表演做一个演讲。

时钟:丝丝管弦乐的弦,无法演出古代风格的全部光彩。

陆:书声不绝,古韵悠扬铿锵。

钟:《三字经》,蒙古学的基石,是中国古代历史文化的宝贵遗产。它已经广为人知并被背诵了几千年。让我们一起吟诵这部经典,铭记古人的谆谆教诲。

陆:请大家起立!中华文化源远流长;中国经典,道德文章,准备开始!

鲁:与经典同行,与圣人为伍。

钟:今天,让我们重读《论语》和《孟子》,感受这部国学经典的博大精深。

鲁:今天,让我们重新认识李白、杜甫、范仲淹,领略历史名人的伟大人格魅力。

时钟:请欣赏344班和345班精彩的国学经典背诵。

钟:他是一个农民的儿子,年轻时就有过这样的经历:‘何必把骨头埋在桑园里,人生处处是青山!’宏伟的目标。

鲁:他是一个普通人,但他用不朽的思想改变了中国,影响了整个世界。他就是毛泽东,我们中华民族的骄傲!

请欣赏338班和339班背诵的两首毛泽东诗歌。

陆:最重要的是书香可以影响深远,书香会一路陪伴我们。

钟:肚子里有诗有书,好书滋养我们的灵魂。

鲁:让我们一起读经典,徜徉书海。

钟:让校园充满人文气息,在书香中感受生活的乐趣。

请欣赏356班背诵的《劝学》。

钟:李白,中国诗歌中最辉煌的雕像。在他丰富多彩的山水诗中,他的浪漫情怀总是闪烁着奇异的光芒。

鲁:他以震撼千古的气势,唱出了那个时代最强音“我终有一天要乘长风破浪,把浑浊的船帆摆正,把深邃的大海架起一座桥”。

钟:就是这个超级巨人,把盛唐精神推向了千古闪耀的最高峰。

陆:请欣赏342班带来的《蜀道难》和《行路难》。

陆:万山遍天下,秋色壮丽;

时钟:生命的黄金时期,辉煌的时光;

陆:打中流的水,愁一腔的云。

时钟:接下来,让我们跟随351班背诵的《沁园春长沙》,再一次追寻伟人光辉的足迹,探寻他们高尚的心灵。

钟:白居易的《琵琶行》已经弹了一千多年,成为献给千代的艺术杰作。

鲁:天籁之声,淹没了世间的冷暖,半壶浊酒。你忘记了众生的苦难吗?

接下来请欣赏349班背诵的《琵琶行》。

钟:唐代的诗歌和书籍,1956年出版

时钟:黄花淡酒,婉约中;

陆:340班和341班给我们带来了两种不同风格的宋词:

时钟:《李白诗两首》和《赤壁怀古》,请欣赏。

钟:“滚滚长江东流,浪淘尽英雄”,是长江的挽歌。

鲁:然而,历史的洪流掩盖不了美好的智慧,混沌的世界冲淡不了书香的细节。

钟:接下来,我们邀请343班的同学为我们带来诗歌朗诵。《声声慢》 、 《短歌行》 、 《定风波》

鲁:5000年来,我思考天地之间的遥远距离,我思考中国的时间也很长。

钟:多少祖先,历史功绩,凝重的历史古迹,巍峨的民族气节。

陆:接下来请欣赏354班和355班带来的《望海潮》。

鲁:年轻人的智慧就是民族的智慧,而年轻人的力量就是民族的力量!钟:少年独立就是国家独立,少年进步就是国家进步!

合作:如果青年是地球英雄,那么国家就是地球英雄!

时钟:请欣赏352班和353班学生对《满江红》的背诵。

时钟:穿竹打叶,雨落草长,一个蓑衣一辈子无伤。

苏轼无疑是一个斗得过风雨,笑得过人生的智者。

请欣赏下面350班背诵的《少年中国说》。

钟:穿越中华文明,充满爱国自豪感;

鲁:走进国学经典,有一种建功立业的大志。

钟:作为中国的孩子,我们应该学习它,继承它,发展它。

鲁:作为青少年,我们应该继承精神,把梦想和祖国紧密联系起来。

请欣赏346班和347班背诵的爱国功勋诗。

宣布比赛结果,请优胜班班长上台领奖。请上台颁奖。

结论:

让我们再次给老师和我们自己热烈的掌声。

鲁:中国经典的永恒魅力还在我们耳边回响。

钟:中国经典的永恒情怀依然萦绕在我们心中。

鲁:诵经典,让民族精神在血脉里流淌。

钟:背诵经典,让中华文化支撑起我们人格的脊梁。

鲁:愿中国诗歌艺术之花永远芬芳。

钟:愿五千年的中国古典文化永垂不朽。

鲁:愿中国的孩子充满骄傲,再创新乐。

钟:xx小学,‘雅字传情,经典润人生’,经典阅读报告表演结束。

陆:谢谢你的精彩表演。

【班级讲故事比赛主持词】三

刘:亲爱的老师,

赵:亲爱的同学们:

大家早上好!

刘:光阴似箭,日月如梭。

赵:转眼间,我们已经在第十一小学快两年了。

刘:每一天,经典阅读都与我们朝夕相伴!

赵:好久不见。

刘:长河。

赵:中华文明传承了五千年。

刘:灿烂的民族文化永存。

赵:读中国经典,

刘:建设书香校园,

赵:传承中华文化,

刘:传承中华文明。

赵:唐诗宋词带我们穿越时空,

刘:诗的汪洋大海使我们成为诗人。

赵:接下来,我宣布诗歌朗诵会开始。

关闭:现在开始!

结束语

刘:李白小时候,面对明月,留下了千古名篇:

当我年轻的时候,我不知道月亮。我称之为白玉盘,怀疑是瑶台镜。我飞到了青云。

赵:在美丽的春天,诗圣杜甫写下了一句千古名句:

何:好雨知时节,春暖花开。随风潜入夜,润物细无声。

刘:总有一天我要乘风破浪,

赵:把我浑浊的帆拉直,跨过深深的大海。

刘:终于看到庐山真面目了。

近看:日照香炉产生紫烟,瀑布隔空垂于前川。飞降三千尺,疑是银河落了九天!

赵:万亩桃花,万家酒店,

刘:善意的谎言阻挡不了兄弟情!

赵:李白正要乘船去,突然听到岸上有踏船的声音。即使桃花潭那么深,也没有王伦送我的爱那么深。

刘:今天,我们畅游在美国古典文学的海洋里。

赵:走近圣人,与圣人为友;

刘:读经典,与经典同行。

赵:愿五千年的文化瑰宝熠熠生辉,

刘:愿中国青少年

关:傅

答:经典浸润童年。

b:智慧点亮生活。

答:经典与我们同行。我们每天都读。

经典与我们同在。经典是我们的人生指南。

答:经典阅读,让传统文化的种子在我们心中传播,在我们的人生道路上成长,让我们受益终生。

今天,在这里,我们在阅读经典散文,传承中华文明。

今天,在这里,让我们走上这个多彩的舞台,一起读经典,听书的韵!让我们用热烈的掌声祝福同学们在比赛中取得优异的成绩,对评委老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!

a:接下来,我宣布xx小学的“中国古典诗词”朗诵演讲比赛。

从现在开始。

1.我们是中国少年,五千年的文化根植于我们心中;我是一个中国少年,在中国写下更多灿烂的诗篇。请六年级的段燕、梁、等八位同学为我们背诵《苏轼词四首》。

2.你是蜡烛,燃烧自己照亮别人;你是一颗永不生锈的螺丝钉。你的精神总是激励着我们。请听段孟强、段、梁佳怡等八位五年级学生表演的诗朗诵《中华少年》。欢迎

3.我的祖国,巍峨的群山;我们的祖国土地资源丰富。我们的祖国不仅有灿烂的文学精华,还有悠久的历史文化!请欣赏下面的集体评分诗朗诵《赞颂园丁》。表演者、毛、段等17名四年级学生。

4.接下来,请欣赏集体阅读《我的祖国》。有请十三位同学,包括初三的刘一娟。

5.看到兄弟姐妹们如此精彩的表演,低年级的孩子们迫不及待,跃跃欲试。请二年级雷蕾的毛凯旋、张世彤表演《太阳是大家的》。

6.我们是祖国的未来,我们是祖国的花朵,我们要像小树一样快乐成长。接下来,请梁家辉一班的小朋友为大家表演诗朗诵《小小的我》。

7.我骄傲,我是中国人,我骄傲,因为我有一个美丽的祖国。请一、二班的孩子梁家豪背诵《小树谣》。

8.接下来,继续享受个人朗诵。请一班的丁给大家背诵《美丽的祖国》。

9.俗话说,一年之计在于春,只有春天的播种才能收获秋天的果实。让我们一起听听秋天的声音。请欣赏包括三年级刘一娟在内的十三位同学的《星星和花》表演。有请!

10.像归来的燕子,追寻着过去的春光;像一棵茁壮成长的小树,寻找雨露和阳光。请欣赏四年级段思睿、曾向皓表演的诗歌朗诵《听听,秋的声音》。请欢迎

11.我们是中国人,我们自豪;我们有一个伟大的祖国,我们感到自豪。请欣赏五年级学生梁佳怡的诗朗诵《延安,我把你追寻》。请欢迎

12.我们是中国的后裔,也是龙的传人。我为自己是中国人而自豪。请欣赏六年级梁表演的朗诵《我的祖国》。

13.接下来,请六年级同学李为大家表演一首诗朗诵《我骄傲我是中国人》。

14.请五年级学生李惠利表演诗朗诵《我想》。

15.当春天回到大地,东风(傣)苏,袁野,绿眼满地,这是人间的四月天。请欣赏诗朗诵《斗笠》,表演者的四年级学生毛请欢迎

16.风雪送春归,飞雪迎春。是有几百英尺冰的悬崖,还有花和树枝。请欣赏《你是人间四月天》,三年级演奏家毛。

17.雷锋-;—;一句闪亮的话,一个行为的标志,一个精神的标签,雷锋精神在哪里?请欣赏二年级梁一凡为大家表演的诗朗诵《卜算子•咏梅》。请欢迎

18.请欣赏二班胡佳瑶表演的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》。欢迎

19.冬天来了,春天还会远吗?请一班的子琼给我们背诵《我看见了风》。

20.五十六个民族组成了灿烂的中华民族,五千年的文化滋养了世界文明!长江、黄河、长城在我心中是沉重的!我骄傲,我骄傲,因为我是中国人!最后,请欣赏《倾听春天》表演者,六年级的梁家辉。

w:最重要的是书香书籍能让我们影响深远,好书一路陪伴我们。

男:什么时候让我们感受一下古今诗词的美

w:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗。

男:让我们诗意地生活,心中有诗。了解、理解、热爱生活。

女:让我们

何:把经典诗词的阅读融入日常生活,让我们展开翅膀,为未来歌唱。

xx小学经典诗词阅读到此结束。感谢观看!